最近著手在篩選幼兒園,
離要上大班的日子還有六個多月!
坊間的幼兒園有的偏蒙式教育,有的偏主題式教學..
其實大同小異,
我最最在乎的並不是教學機構的規模..
而是桃子遇到人生中的第一個學校老師,
對他是不是有耐心,是不是有教學熱忱!
畢竟他是學齡前的小孩!
參觀過了幾間幼兒園後,
我大致心裡有個底..
那些根本沒有名額的學校…我也沒懷著堅持的念頭!
只憑著如果不能選老師,但至少校園的環境及學習理念要跟我相同!
但,因為桃子直接進入的是大班,(意思是幼兒園的生活只有1年)
園方也有和我瞭解了一下桃子目前的學習進度..(幸好媽媽幾個月前就有在教注音)
私托的進度的確比公托來得早一點!
這比我想像中的還早讓他學拼音!
(畢竟聽過很多例子,就像孩子學得多,但真正進入團體課程時,早會並不見得好,容易大意)
不過為了準備入學,最近在家裡自習的課程就排得就比較緊些= =”
與其讓他可能會排斥”課業壓力”不如先建構他快樂面對學習..
目前他學習得還滿快樂的..(讓我有點驚訝^^這小子滿有學習慾望的)
就在ㄅㄆㄇ的課程到一半時,我穿插了數學的概念..
這一穿插..挑戰的難度來了!
原來這小子完完全全的沒有數字概念..
1+1還是等於11
2+2還是等於22
畫再多蘋果他也只會傻傻的數!
所以我陪他數了三天的珠珠..
投下去一顆..等於1
再加一顆..等於2
每天投了7.80顆,他終於曉得69再加1=70(有時也會進位問他)
總之我不是要他算得很厲害,但至少要有概念..
桃子在寫數字8跟大多數的孩子一樣,
都會寫成倒下去的8..
記得半年前已經有導正回來,
但隔了幾個月,他又開始寫倒下去的8,
提醒了幾次..
再教了好幾遍..
記得那天夜裡,
我沒耐性了..因為中間我還要處理溫溫被冷落的情緒,還有她打翻布丁的殘局..
回過頭,那小子還在寫倒下去的8..
瓶油啊…那種氣到腦衝血幾乎快忘了呼吸的痛苦,超痛苦 T..T
我還記得我又蹲在客廳要上樓的第二階樓梯那裡冷靜!
(基本上我想冷靜時,會選在孩子們還能找得到我的地方)
5分鐘後,
我送給了桃子一個雪人!
我把倒下去的8,
加了眼睛.鼻子.帽子跟毛巾..
跟他說:雪人倒了,你想辦法把他立起來!
那天的氛圍真的很奇妙!
在廚房,聽到桃子大聲的喊:馬麻!雪人站起來了!!
嗯~筆劃都對,下筆的點也OK!!讚啦~~
其實馬麻不是專職的教師,
但…教養的方式很多種,
我喜歡這種很”家庭”的方法!
家庭式的方法有很多,
例如…
他們很愛在泡澡時PK,看誰先在水中找到我指定的字母!!
而給馬麻的犒賞就是這杯他們特製的泡泡冰淇淋!!
每次看他們撈好久的泡泡才夠裝成一杯,超可愛的!
馬麻覺得比較像啤酒喔..呼答啦!!
黏土是每天生活一定要有的,就像吃飯沒配菜那樣,絕對不行…
桃子在創作時,用色都很跳..呵~~~不過代表孩子看東西的角度都很特別!
每次只要溫溫大喊:上菜嘍!
我和桃子都會大笑到不行(真的忍不住咩)
機車的桃子都會說:她又有創意料理了XD
不過每次上的創意料理都一樣喔,
她總愛把黏土弄碎碎的說他們是草莓口味的什麼什麼!
可愛的是..我和桃子都會很配合的假裝吃得很大口,再請她去創作!
小小孩在玩黏土時,我覺得透過觸覺跟視覺,
會有一種穩定情緒的作用喔!
這是一隻每天害他們兄妹倆爭奪的洋娃娃!!
不只是溫溫愛,連桃子整天就在等要餵她喝奶XD
桃子自己說要用背巾背在身上餵奶!
今天中午用餐時..
溫溫極愛香菇,
吃不夠,請我把自己的香菇也給她!
桃子看我一直在撈..全夾給溫溫,
他也跟著在碗裡找香菇,
原本以為他也要分享香菇給美眉,
但..他卻把香菇夾到我碗裡,只淺淺的說:妳不是也愛吃香菇!這給妳,要吃掉喔!
其實…我真的不操心他書讀得好不好,
至少他擁有的是一顆快樂善良的心及很完整的人倫觀念..
他…似乎有遺傳到媽媽感性的一面!
是個貼心的小孩,
當我問他:你20歲時還要不要給我親親呀??
他會用很誇張的表情回我:當然要諾!!!!!
同場加映
溫溫在睡覺時習慣要摸耳垂!
今天突然很想把這篇PO完…
請她自己睡..沒耳垂!
才沒幾分鐘,桃子打了暗號要我看一下…
噗…
笑到手在抖!
女兒啊~為什麼某天的夜裡,我請把拔的耳垂代打,
惹得妳哎哎叫……………..
桃子【5Y01M15D】
溫溫【2Y09M】
2 留言
哈…小米摸的是一隻熊的耳朵..不是活體的!XD
對於小米要直接上大班這件事我其實也有點煩惱~
不過還是順其自然算了..(一整個逃避心態的媽)
不用煩惱啦~
小孩子的適應力超級強的!
(不過我太能接受他哭著入學啦..)
開課前,多陪她到學校玩玩^^